Programmé en UVFIP CO310B
Présentation :
Dans la vie courante on est en permanence confronté à des problèmes de décision. Que ce soit dans la gouvernance, la sécurité, la santé, la finance, les transports, l'aménagement du territoire, l'environnement, ou bien d'autres domaines, les décideurs nécessitent des outils performants capables de les aider à mieux comprendre leur problème et de les guider vers une prise de décision efficace. Le rôle de décideur peut être endossé par une variété d'acteurs, tels que des élus, des médecins, des chefs d'entreprise, des gestionnaires, ou toute autre personne devant prendre une décision complexe. Au delà de l'aide à la décision, ces outils peuvent également servir au diagnostic, ou à valider, justifier, évaluer ou corriger des décisions importantes et complexes.
Les décisions de la vie réelle se font en fonction de critères de plus en plus complexes, interdépendants, et souvent conflictuels. On peut ainsi citer la consommation d'énergie ou de ressources naturelles, les coûts de mise en oeuvre, des ressources humaines ou en temps, ou divers critères d'acceptabilité socioéconomiques. Afin de fournir une recommandation de décision acceptable par le décideur, les outils d'aide à la décision doivent donc tenir compte de cette variété de critères.
Le but de ce module est de présenter un panorama des modèles mathématiques d'aide à la prise de décision complexe. Après une introduction aux différents sujets abordés dans le module, nous aborderons les théories d'aide à la décision faisant intervenir des objectifs multiples et souvent conflictuels.
A l'issu de ce module, les étudiants seront conscient des difficultés liées à la prise de décision complexe et comprendront le fonctionnement de méthodes d'aide à la décision en vue de les appliquer correctement dans des situations concrètes. De plus, ils seront capables d'identifier la technique d'aide à la décision à utiliser dans une situation pratique donnée.
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les difficultés liées à des prises de décision faisant intervenir des objectifs conflictuels
- Etre capable d'identifier le type de méthode d'aide à la décision adapté pour un problème donné de la vie réelle
- Etre capable d'utiliser des outils informatiques permettant de faciliter le processus d'aide à la décision
Volume horaire :
21h
Contenu détaillé :
- C1 (3h) : Introduction à l'Aide Multicritère à la Décision (AMCD) et notions fondamentales
- C2 (3h) : Difficultés liées au mesurage et à la modélisation des préférences
- TP1 (3h) : Familiarisation avec les outils d'AMCD (1) : XMCDA, diviz, ...
- C3 (3h) : Les techniques générant un critère de synthèse unique
- TP2 (3h) : diviz et les techniques MAVT
- C4 (3h) : Les techniques de comparaison d'alternatives par paires
- TP3 (3h) : diviz et les méthodes de surclassement
Travaux personnels encadrés :
- Utilisation de diviz et mise en oeuvre des méthodes vues aux cours magistraux.
Année 2016/2017
Dernière mise à jour le 04-MAY-16
Validation par le responsable de programme le
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